L'apprendimento in modalità CLIL significa imparare una o più materie curricolari utilizzando la lingua straniera come veicolo di comunicazione. Nel nostro istituto già da diversi anni si prevedono moduli CLIL mediante la compresenza dell'insegnante di lingua straniera durante l'attività didattica dell’insegnante di un'altra disciplina in orario curricolare.

Si tratta di percorsi della durata variabile in genere da 5 a 15 ore concentrati in un periodo intensivo dell'anno scolastico e consentono agli studenti di affrontare argomenti disciplinari come storia, letteratura, arte, scienze, matematica in lingua straniera attraverso lo svolgimento di attività di tipo laboratoriale in classe.

La riforma della scuola superiore ha assorbito questa buona pratica didattica e l'ha inserita nel nuovo percorso istituzionale, prevedendo l'insegnamento di una disciplina in lingua straniera durante l'ultimo anno di studi in tutti gli indirizzi di studio e durante l'intero triennio nell’indirizzo linguistico. Tuttavia, il monte ore del nuovo percorso liceale non prevede più la possibilità di una compresenza dell'insegnante di lingua straniera durante le lezioni curricolari, affidando di fatto al solo docente di disciplina la gestione della lezione CLIL.