Il Collegio dei Docenti (C. dei D.), ha deliberato i seguenti criteri per la valutazione conclusiva dell'anno scolastico:

• Se l'alunno ha raggiunto la sufficienza in tutte le discipline, il C.di C. delibera la sua ammissione alla classe successiva e, per i soli alunni del triennio, definisce il punteggio di credito scolastico.
• Se l'allievo non ha raggiunto la sufficienza in tutte le discipline il C. di C., tenuto conto del numero e della gravità delle insufficienze, delibera la non ammissione se ritiene che le insufficienze siano tali da impedire la prosecuzione degli studi con profitto nella classe successiva.
• Se l'allievo non ha raggiunto la sufficienza in una o più discipline, il C. di C. può assegnare debiti formativi, se ritiene che le insufficienze non siano tali da compromettere la preparazione complessiva e da impedire all'alunno di affrontare proficuamente lo studio nell'a.s. successivo.

Per delibera del Collegio dei Docenti, il debito può essere assegnato in non più di tre discipline.

A partire dall'a.s. 2006/2007, la normativa inerente l'ammissione alla classe successiva in presenza di uno o più debiti formativi è stata modificata, da diversi interventi normativi, che prevedono procedure e tempi in via di definizione.

Pertanto ci si riserva di dare ulteriori chiarimenti sulle iniziative della scuola circa le modalità per il recupero dei debiti formativi.

Anche dagli scrutini del primo quadrimestre possono emergere insufficienze nel profitto scolastico. La pagella è in questo caso il mezzo che la scuola utilizza per informare le famiglie che si adopereranno per sollecitare i ragazzi ad un maggiore impegno e ad usufruire degli strumenti di recupero offerti dalla scuola (sportello pedagogico, piani di studio individualizzato, ecc...).